Die pädagogischen Möglichkeiten des Bewegungsbaustellen-Baukastens CUBITO
In der Auseinandersetzung mit den Dingen Lebenspraxis begreifen
- Erwerb von Planungsfähigkeit durch den hohen Aufforderungscharakter des Baukastens für spielerische Improvisationen
- Erfahrungslernen durch Erforschen und Erkennen, Erobern und Erleben
- Selber-Ursache-Sein für ein starkes Selbstvertrauen
- Verbesserung von feinfühligen und großmotorischen Ausführungsqualitäten
- Förderung der Sprachentwicklung durch die Notwendigkeit der Interaktion mit den Spielpartnern
Von den eigenen Deutungen getragener Spielsinn
